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                暑假“玩”非遗 东莞大学生赴潮州学习潮州手拉壶

                2019年07月18日 16:55    来源:广州日报

                  暑假“玩”非遗

                  潮州手拉壶工作室来了一大乐透复式群东莞大学生

                  文、图/广州日报全媒体记▓者陈家源

                  暑假来了,当不少学生正享受难得的清闲时光时,东莞的一群大学生却千里大乐透一等奖在那个省迢迢来到潮州,学习和调研国家非物质文化遗产——潮州手拉壶。

                  这是一群来自中山大学广东快乐十分开奖直播下载新华学院一壶一盖〓社会实践队的学生。7月11日,他们来到潮州市枫溪区裕德堂壶艺研究所,除了学习广东快乐十分 彩经制作手拉壶外,他们还将探索如何更好地传承创新这项古老的非遗技艺广东省快乐十分开奖结果查询。17日,这广东快乐10分助手下载群学生结束了为期一周的调研实践活动,他们有哪些收获呢?

                  中山大学新华学广东快乐十分一定牛分布院一壶一盖社会实践队的大学生正在裕德堂壶艺研究所学习手拉壶技艺。

                  一周时间具备制壶广东快乐十分幵奖直播牛的动手能力

                  从7月11日起,位于潮州市枫溪区的裕怎样看超级大乐透有没有中奖德堂壶艺研究所迎来了一群特殊的客人——来自中山大学广东省快乐十分开奖选四任选新华学院(东莞校区)一壶一盖社会实践队的15名学生。在为大乐透期一周的时间里,他们的行广东快乐十分直播程安排得满满当当,既有资料整理、理论学习、观摩访谈,也有」实操体验、实地走访调研等。

                  手拉壶制作分为揉泥、拉坯、拉壶盖、修坯、拉壶嘴壶把、安装壶嘴壶广东快乐十分前组遗漏数据把、烧火、检查等八道工序,每道工序都广东快乐十分实时开奖下载至关重要,缺一不可。13日下午,记者在裕德堂壶艺研究所看到,同学们正用拇指广东快乐十分前三组选往外压拉制出壶身,待坯体重庆快乐十分开奖历史阴干后,用小弯刀、刮板等整修壶身,手拉壶广东福彩快乐十分中奖规则在同学们手指的一伸一收中逐渐成型。

                手拉壶非遗传承人张瑞端演示手拉壶制作工艺。

                  “以前只是简单地知道有广东快乐十分开状结果手拉壶,没想大乐透下期精选一注到一个小小的茶壶制作起来竟有如此复杂的工序和讲究,而且每道工序都必须谨体彩大乐透几个号小慎微,哪个环节出错了就会※前功尽弃。”学子陈大乐透开奖号嘉勋说。

                  本次实践活广东福彩快乐十分开奖号码动的“老师”,是中国工美行业艺术大师、广东省工艺美⊙术大师、手拉壶非遗传广东快乐十分开奖软件承人张瑞端及其儿子张泽锋。这一周时间里,张瑞端父子大乐透最新中奖规则“手把手”教学,“比教自己重庆快乐十分开奖走势一定牛徒弟还用心”。

                  学习非遗文化增强大学生文化自信

                  此次东莞大学生与潮州手拉壶的结广东快乐十分助手软件缘,还不得不提一个人,他便是裕德堂第广东快乐10分助手苹果五代传人、“95”后工艺美术师广东快乐十分稳赚规律张泽锋。原来,张泽锋是中山大学新华学院校友。从学校毕业后,张泽锋除了一心钻研天津快乐十分最牛开奖手拉壶技艺外,还不忘将这一传统非遗文化带回校园,反哺母校。

                  去年12月,张泽超级大乐透开奖结果锋回到母校,开了▆一场名为“读懂泥巴里的新乾坤”的讲座,向母校的师生们介绍潮州手拉壶的历史和制作工艺。

                  张泽锋心ㄨ想,讲座只是一块“敲门砖”,要想真正传承和发扬手拉彩票广东快乐十分开奖壶,仅凭此还远远不够。于是,他积极与校五行大乐透方联系,邀请学弟学妹们利用寒暑假时间,到他的工广东快乐10分开奖直播今天作室开展“三下乡”实践活动,让更多人了解和学习手拉壶这项传统技艺。“潮州手拉壶是潮州优秀传统文化百花园天津快乐十分在线直播里的一枝奇葩,是老祖宗留下的弥足珍贵的文化遗产,作为新一代的青年,我们既要珍爱广东快乐十分app官方下载它、传承它,更要弘扬它。”张泽锋说。

                  中山大学新华学院团委书记代亮老师告诉记广东快乐10分稳赢技巧者,经过校内□选拔,中山大学新华学院一壶一盖社会广东快乐十分历史开奖实践队正式成立。学校除了在裕德堂壶艺研究所设立“三下乡”社会实大乐透中奖规则践基地外,还将在此设立艺术设计与传媒学院的校外教学实习基地。“传统大乐透官网站购买手工艺是中华民族传统文化的瑰宝,大学生应该积极参与传统手工艺的传承,通过实践增强大学生的文化自觉和文化自信。”代亮说。

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